I naturfag er tilbakegangen for norske elever et helt år på fjerde trinn og et halvt år på åttende trinn, selv om fjerdeklasseelevene har gått ett år lenger på skolen.
Det viser undersøkelsen TIMSS, som ble presentert av Utdanningsdirektoratet mandag. Den sammenligner elevenes prestasjoner i flere land over flere år.
Sammenlignet med elever fra de beste østasiatiske landene ligger norske elever på åttende trinn omtrent tre år etter i matematikk og to år etter i naturfag.