— Vi ville finne ut av om det er noen sammenheng mellom foreldre og besteforeldres økonomiske vaner og barnas vaner. Vil for eksempel foreldrenes oppdragerstil ha noe å si, spør Nyhus.
Hun har arbeidet med utenlandsk materiale tidligere, men har nå samlet inn norske data med det formål å besvare spørsmålet.
Nyhus mener at det læres altfor lite økonomi og forbruk i skolen.
— Når undersøkelser antyder at økonomisk atferd går i arv, så er det viktig å finne virkemidler som motvirker dette. Undervisning om forbruk og økonomi har vist seg å ha en god effekt, sier hun.