Spesialundervisningstimer forsvinner uten å bli registrert
Det er manglende overensstemmelse mellom den lovpålagte plikten skolene har til å gjennomføre spesialundervisning for elever som har krav på dette, og det faktiske opplæringstilbudet elevene får, skriver forfatterne.
Foto: Torstein Øen
Sist oppdatert:
Du leser nå en kronikk. Den uttrykker innsenderens mening.
