– Etter å ha arbeidet med utallige skolemiljøsaker, er det her nøkkelen ligger til å finne gode løsninger: En frem-og-tilbake-bevegelse mellom elever, foreldre og skolens ansatte. Barn og unge er kompetente, og noen ganger kan det synes som om vi glemmer det midt oppi de voksnes fastlåste samarbeidsrelasjoner, skriver kronikkforfatteren. – Etter å ha arbeidet med utallige skolemiljøsaker, er det her nøkkelen ligger til å finne gode løsninger: En frem-og-tilbake-bevegelse mellom elever, foreldre og skolens ansatte. Barn og unge er kompetente, og noen ganger kan det synes som om vi glemmer det midt oppi de voksnes fastlåste samarbeidsrelasjoner, skriver kronikkforfatteren. Foto: Shutterstock

Foreldre og skolen som beskyttelse- og risikofaktor i skolemiljøsaker