Kartlegging kan bli en tidstyv som fører til skjemavelde og ikke minst som vil overstyre barnehagelærerens faglige skjønn, skriver forfatterne. Kartlegging kan bli en tidstyv som fører til skjemavelde og ikke minst som vil overstyre barnehagelærerens faglige skjønn, skriver forfatterne. Foto: Gorm Kallestad / NTB scanpix

Plikt til å vurdere barns norskkunnskaper før skolestart – sløsing med ressurser