Vi har 120 nasjonaliteter i Kristiansand, og i skolene er det veldig mange elever med innvandrerbakgrunn. Men det er svært langt mellom lærere med samme bakgrunn. Siden utdanningen de har fra hjemlandet ikke godkjennes i Norge, har vi ikke klart å nyttiggjøre oss den ressursen de representerer. Vi har tidligere etterlyst tiltak for denne gruppen, og det er derfor gledelig å registrere at HiA nå er blant høyskolene med dette tilbudet.
Flere av studentene på det nye studiet kombinerer utdannelsen med å ta matematikk og naturfag. Det er oppløftende, siden realfagene sliter med rekrutteringen. Erfaringer fra USA og Storbritannia viser samme tendens — at studenter med innvandrerbakgrunn blir redningen for realfagene.