Reversering er ikke det norsk skole trenger

Mye er bedre i norsk skole. Elevene lærer mer, de er mer til stede og flere fullfører videregående. Vi vet at en god lærer er den viktigste enkeltfaktoren for elevers læring.

  • Norunn Tveiten Benestad, stortingsrepresentant Vest-Agder Høyre
Denne artikkelen er over to år gammel

Les hele saken med abonnement

Fædrelandsvennen ønsker en god og åpen debatt. Her kan du bidra med din mening.