Kadaverdisiplin?

Skolestarten har skapt bølger i Oslo. Bakgrunnen er plakatkampanjen ”Ro! Orden! Disiplin!” som Utdanningsetaten har lansert for å gjøre hovedstadselevene mindre bråkete.

Det er delte meninger om kampanjen, og i Dagsavisen i går beskrev lærere slagordet som en provokasjon og mener ordlyden reflekterer et skremmende menneskesyn.

Bråk og uro i skolen er ødeleggende for læringsmiljøet. Da er det forståelig at det gjøres forsøk på å bedre disiplinen. Men enkeltstående tiltak har som regel minimal effekt.

Et grunnleggende problem i norsk skole er knappe ressurser. Det går ut over tilbudet til elevene. Får elever den individuelle oppfølgingen de etter loven har krav på, kan det redusere behovet betydelig for regulære disiplinærtiltak i skolen.