• Etter en liten opptur i 2009, er resultatene nå tilbake på 2006-nivå, det dårligste resultatet noensinne, skriver kunnskapsministeren. En av fem elever ligger på de laveste nivåene i matematikk. FOTO: SCANPIX

Et realfagsproblem

Resultatene fra PISA-undersøkelsen viser at vi har et realfagsproblem i Norge. Lærerne er løsningen.